Manual de psicología de la educación. Para docentes de educación infantil y primaria
Idioma: Español Detalles de publicación: Madrid (España): Pirámide, 2018Edición: Segunda edicionDescripción: 255 páginasTipo de contenido:- text
- no mediado
- volumen
- 9788436835151
- 370.150834 PRAm
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura topográfica | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
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Libros
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Biblioteca General En biblioteca | Fac de Ciencias de la Educación e Idiomas - Carrera de Educación Inicial | 370.150834 PRAm (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej. 1 | Disponible | BG0025257 |
Incluye indice,figuras, cuadros, referencias bibliograficas
Principales modelos teóricos ante los procesos de enseñanza y aprendizaje.-- Proceso cognitivos y estilo de los aprendices.-- Variables psicológicas implicadas en el aprendizaje: procesos metacognitivos.-- Variables psicológicas implicadas en el aprendizaje: el sentido del aprendizaje.-- el papel del docente en la construcción del conocimiento en el aula.-- La interacción entre iguales en el aula: el trabajo cooperativo.-- La educación de la convivencia escolar en educación infantil y primaria.-- Educación emocional y bienestar docente.-- Juego y creatividad en el aula.-- Enseñar y aprender la lengua escrita.-- Enseñar y aprender el conocimiento lógico-matemático
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